Créer et apprendre, en préservant son intimité
Avec le Web, les utilisateurs ne sont pas uniquement consommateurs mais consom’acteurs : n’importe qui, nos enfants comme tout le monde, peut créer du contenu.
Entre la fierté de voir circuler des dessins, montages vidéo ou morceaux de musique issus de la créativité de nos enfants, qui sont appréciés des internautes et pourraient – qui sait? – les rendre célèbres…
…et la surprise de retrouver une vidéo de visite de son appartement (avant le ménage bien sûr !) en ligne…
comment se positionner par rapport à la publication en ligne ?
Interdire et couper leur créativité ? Ou laisser faire mais espionner ?
