A propos

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"Le numérique n’est ni éducatif ni addictif par nature.
Il est ludique, créatif, relationnel.
À nous, adultes, de l’accompagner pour en faire une expérience positive pour nos jeunes."
Valérie - FunEduNum par Graines2Tech

FunEduNum par Graines2Tech : Une éducation ludique au numérique, simple comme un jeu d’enfant

Assez de peur. Place au plaisir partagé.
Aujourd’hui, le numérique s’est glissé dans toutes les sphères de la vie de nos enfants. Il inquiète, dérange, interroge.
L'usage du numérique par les jeunes crée des tensions entre parents et enfants, des peurs chez les parents, des frustrations chez les enfants. Les parents ressentent le poids de leur responsabilité ou la culpabilité de ne pas assez s'en occuper.

Les discours médiatiques nourrissent ces inquiétudes :

  • "les Ă©crans ont fait chuter l'attention Ă  moins de 9 secondes, celle d'un poisson rouge"
  • "les rĂ©seaux sociaux rendent anxieux"
  • "les jeunes ne lisent plus Ă  cause des Ă©crans"
  • "la dopamine rend accro! : attention Ă  l'addiction aux Ă©crans, aux rĂ©seaux sociaux, aux jeux vidĂ©o"
  • "les jeunes restent enfermĂ©s Ă  cause du smartphone et des jeux vidĂ©o"
  • "les jeux vidĂ©o rendent violents"
  • "les Ă©crans rendent bĂŞtes, transforment nos enfants en crĂ©tins digitaux"
  • "les digital natives ont des compĂ©tences innĂ©es avec le numĂ©rique"
  • "il faut ĂŞtre un parent geek pour contrĂ´ler les usages numĂ©riques de ses enfants"

Il y a un vrai enjeu à démystifier ces fausses croyances, ces mythes, qui nous éloignent de l’essentiel :
👉 le numérique est un formidable levier d'apprentissage, de lien et d’autonomie, à condition de l’aborder ensemble et avec lucidité, empathie… et plaisir.

🎯 Ma conviction

Ce n’est pas en interdisant ou en contrôlant que nous éduquerons nos enfants au numérique.
C’est en jouant avec eux. En découvrant ensemble. En ouvrant le dialogue, sans peur ni jugement. En leur faisant confiance.

âś‹ Ce que je rejette

❌ Un discours anxiogène qui étouffe les potentiels du numérique
❌ Une parentalité sous pression, culpabilisante, technophobe ou résignée
❌ Une vision binaire : tout contrôler ou tout laisser faire
❌ Une infantilisation des jeunes, privés de confiance

âś… Ce que je souhaite vous apporter

✔ Une parentalité numérique simple et joyeuse
✔ Des moments partagés, où parents et enfants apprennent ensemble
✔ Une approche ludique et pédagogique, pour développer les compétences numériques et relationnelles
✔ Un cadre éducatif où empathie, curiosité, recul et confiance sont les maîtres mots

đź’ˇ Les 6 principes phares de FunEduNum

  1. Empathie : comprendre les usages numériques des jeunes sans les juger
  2. Fun : expérimenter ensemble, dans le plaisir et la complicité
  3. Curiosité : découvrir la technique, les métiers, les usages enrichissants
  4. Partage : construire un savoir numérique ensemble, parent et enfant
  5. Recul : développer une culture et une citoyenneté numériques
  6. Confiance : encourager l’autonomie progressive des enfants

🎢 Les 5 étages d'activités de Graines2Tech

Fort de plus de 10 ans d'expérience, Graines2Tech propose des activités ludiques et éducatives qui s'étagent sur 5 niveaux et favorisent un apprentissage progressif par l'enfant:

  1. Jouer avec le numérique : la base, c'est le jeu ; au-delà du divertissement, c'est un apprentissage informel
  2. Créer avec le numérique : s'étant familiarisé avec les outils grâce au jeu, le jeune va maîtriser l'outil en créant par lui-même
  3. Comprendre les sciences et techniques numériques : une fois la curiosité attisée par le jeu et la création, il s'agit de comprendre le fonctionnement des outils numériques
  4. Développer culture et citoyenneté numériques : grâce aux connaissances acquises, il est plus facile pour le jeune d'appréhender une culture et une citoyenneté numériques, avec des droits et des devoirs vis-à-vis de la société dans laquelle il vit
  5. Découvrir les métiers du numérique : en découvrant la diversité des métiers dans le domaine numérique, le jeune peut éventuellement s'y projeter pour son futur professionnel

A tous les étages, le parent peut proposer, partager et/ou discuter de l'activité avec l'enfant, renforçant le lien parent-enfant et apaisant les éventuels conflits.

🚀 Votre engagement en tant que parent

Avec FunEduNum, passez simplement Ă  l'action avec :

  • Des ressources sourcĂ©es pour prendre du recul face aux peurs mĂ©diatiques
  • Des activitĂ©s ludiques et Ă©ducatives Ă  partager avec vos enfants
  • Des outils pour renforcer les liens familiaux Ă  travers le numĂ©rique
  • Une posture parentale simple et joyeuse

🎙Pourquoi FunEduNum ?

Parce qu’être parent aujourd’hui, c’est aussi accompagner un enfant dans un monde numérique

Pourquoi est-ce si difficile d'ĂŞtre parent ?
Le sujet n'est pas nouveau, l'humanité a quelques années d'expérience sur le sujet, pourtant !

Dans la plupart des cas, la parentalité est choisie. Elle ne nous tombe pas dessus du jour au lendemain. On peut dire qu'on a au moins 9 mois pour s'y préparer...

Dans les librairies, le rayon parentalité n'est pas vide, non ! On est plein de volonté, au début, on lit, on écoute... Notre entourage a plein de bons conseils à nous donner !

Rapidement, on réalise que ni les livres, ni les conseils sont directement applicables... Que dans la parentalité, il y a l'enfant mais aussi les parents. Et les grands-parents, parents des parents... Ça se complique...

Dans quel monde ?
Connaissance de soi, de sa moitié, des liens familiaux... et du monde qui nous entoure, de la société dans laquelle nous avons "amené" cet enfant.
Prise de conscience de notre responsabilité : le rendre heureux, le préparer à s'insérer dans cette société. Non, pas celle-ci, pas celle d'aujourd'hui, mais celle de demain. Celle qui se dessine, qui se profile. A quoi ressemblera-t-elle ?

Comment accompagner cet enfant, le préparer à ce futur qu'on ne connaît pas ?

Ce que je sais...

Je n'ai pas de réponse. Pas plus en tout cas que toutes celles qui ont été émises depuis des millénaires, quitte à se contredire.

Et le numérique dans tout ça ?
Pas de réponse, mais des convictions, des expériences, des intuitions. Mon domaine d'expertise, c'est le numérique. Et a priori, le numérique fera partie de la société à venir. Celle dans laquelle vos enfants et mes enfants vont vivre.

Alors j'explore la parentalité numérique.
Cette part de la parentalité sur laquelle on a peu de retours. Où on se retrouve un peu perdu, ne pouvant pas nous appuyer sur notre expérience d'enfant.
Cette part aussi où on se sent vite coupable à en écouter ou lire les médias.
Cette part où il semblerait qu'on ait une telle responsabilité ! Sinon, on ferait de nos enfants des crétins digitaux!

Ce que je crois...

Je ne veux pas de ce poids, de cette culpabilité, de ce défaitisme, de ce pessimisme!
Avec le numérique on peut s'amuser, on peut créer, on peut cultiver des relations humaines, on peut apprendre!

Notre rapport à notre smartphone ou aux réseaux sociaux n'est que le reflet de notre rapport à la vie : que voulons-nous faire? pourquoi? avec qui?
Et ce sont ces valeurs que nous partageons et transmettons à nos enfants. Et nos usages numériques reposent sur ces valeurs.

Ce que je suis...

En tant qu'ingénieure informatique, j'ai été formée à utiliser la technique et à résoudre des problèmes. En devenant mère, manager, formatrice et animatrice, j'ai compris l'importance d'écouter, de ressentir, de créer du lien, et de la valeur de l'expérience humaine et relationnelle.

Et puis j'ai découvert le jeu. Pas seulement comme divertissement, mais comme outil pour apprendre, dialoguer, tisser des liens humains.
J'expérimente depuis 10 ans l'animation d'activités de numérique ludique avec des profils de tous âges, et depuis quelques années des conférences-café avec des parents et professionnels de l'éducation sur les enjeux de la parentalité numérique et de l'éducation au numérique. J'y propose une prise de recul pour dédiaboliser le numérique, et des activités ludiques pour apprendre à le maîtriser ensemble, parents et enfants, et en s'amusant.

Ainsi, aujourd’hui, c’est un regard hybride et apaisé que je porte sur la parentalité numérique. Un regard où la technique rencontre l’humain, et où le jeu devient un pont entre nous et nos enfants.

Ce que je propose...

Vivons le numérique ensemble, parents et enfants.
Avec recul. Avec plaisir. Avec confiance.

Parce que ce n’est pas en fuyant les écrans que l’on prépare nos enfants à demain,
mais en leur donnant les clés pour naviguer avec autonomie et joie dans un monde connecté.

Avec FunEduNum, c’est cette vision que je porte.
Celle d’une parentalité numérique simple comme un jeu d’enfant… mais essentielle pour demain.

✨ Ensemble, faisons du numérique un terrain de jeu éducatif et relationnel.

Je m'appelle Valérie Brasse et je dédiabolise les usages numériques en les abordant par le plaisir et les compétences avec les jeunes de 4 à 104 ans (Graines2Tech) et leurs parents et éducateurs (FunEduNum).

Photo filtrée avec Snapchat

FunEduNum par Graines2Tech

Pour une éducation ludique au numérique

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